„ INTERVENŢII COGNITIV-COMPORTAMENTALE: APLICAŢII LA COPIII CU TULBURĂRI DE SPECTRU AUTIST”

Asociaţia de Psihoterapii Cognitiv – Comportamentale din România

în colaborare cu

Asociaţia Autism Transilvania

Organizează, sub coordonarea Prof. univ. dr. Daniel David, cursul de formare continuă: „ INTERVENŢII COGNITIV-COMPORTAMENTALE: APLICAŢII LA COPIII CU

TULBURĂRI DE SPECTRU AUTIST”

Descrierea cursului: cursul se adresează celor interesaţi de problematica tulburărilor de spectru autist şi terapia acestora: specialişti, părinţi şi studenţi (facultatea de psihologie).

Scopul cursului este dobândirea unor noţiuni teoretice de bază cu privire la aplicabilitatea terapiei cognitiv-comportamentale la tulburările de spectru autist şi acumularea de cunoştinţe declarative şi procedurale care să-i ghideze în terapie. Cursul este structurat sub forma unor prezentări teoretice şi aplicaţii practice. Se prezintă, într-o manieră pragmatică, demersul intervenţiilor, oferind un sistem de practică psihologică în ceea ce priveşte terapia.

Cursul este acreditat cu 20 de credite de Colegiul Psihologilor din România.

Cursul cuprinde:

Modul I: Principii de bază ale terapiei cognitiv-comportamentale şi aplicabilitatea la copiii cu tulburări de spectru autist (20 ore)

Modul II: Practică în cadrul Asociaţiei Autism Transilvania (10 ore)

Număr maxim cursanţi: 20 persoane

Perioada: 26-28 noiembrie 2010 (modul I)

29 noiembrie – 3 decembrie 2010 (modul II)

Locaţia: Casa de Cultură a Studenţilor, strada Piaţa Lucian Blaga, nr.1-3, Cluj-Napoca

Cost: 800 lei

Plata prin virament bancar în contul: RO31BRDE130SV42995601300 deschis la BRD,

Sucursala Haşdeu, Cluj-Napoca.

Pentru detalii referitoare la tematica detaliată, program şi înscrieri, vă rugăm să vizitaţi siteul:

www.autismtransilvania.ro şi să ne contactaţi la office@autismtransilvania.ro,

0264-433.175 (între orele 8.30 – 16.30)

Tel. 0742-213.337 Psiholog Cristina Pop

Detalii curs:

Tematica :

MODUL I

1. Autismul – introducere

• · Etiologie, prevalenţă
• · Simptomatologie
• · Criterii de diagnostic

2. Dezvoltarea tipică vs. dezvoltarea atipică şi teorii explicative

• · Caracteristicile dezvoltării sociale
• · Caracteristicile dezvoltării emoţionale
• · Caracteristicile dezvoltării limbajului
• · Caracteristicile dezvoltării jocului
• · Caracteristicile dezvoltării motorii
• · Caracteristici compotamentale
• · Teorii explicative

3. Principii fundamentale ale terapiei cognitiv-comportamentale

• · Modelul ABC comportamental (teorie şi exerciţii aplicative)
• · Analiza funcţională a comportamentelor

4. Diferite forme de terapii

• · Ce înseamnă terapie validată ştiinţific în autism?
• · Principii fundamentale ale terapiei comportamentale
• · Noţiuni de bază despre: ABA, TEACCH, PECS, Terapia asistată de animale, RDI,

Integrare senzorială, Son Rise, Terapie ocupaţională, Meloterapie şi Floor

Time

5. Tehnici specifice de modelare a comportamentului şi de intervenţie pentru

îmbunătăţirea abilităţilor din diferite arii (exemple, descriere, filmuleţe)

• · Reducerea comportamentelor inadecvate
• · Dezvoltarea limbajului expresiv şi receptiv
• · Dezvoltarea abilităţilor cognitive
• · Dezvoltarea autonomiei personale

6. Exerciţii şi jocuri de rol pentru dezvoltarea diferitelor abilităţi.

Modul II: Practică în cadrul Asociaţiei Autism Transilvania

• · Asistare la terapia individuală – 4 ore
• · Monitorizarea comportamentelor – 2 ore
• · Promptare – 2 ore
• · Terapie individuală – 2 ore

“Walking In The Dark: Finding The Light In Autism”

Autism is a rapidly growing developmental disorder that affects 1 out of 100 children in the United States.

When parents are given the diagnosis that their child has autism, they often feel a sense of being lost or feel hopeless.

In the documentary, “Walking In The Dark: Finding The Light In Autism” hope is restored. The primary purpose of this documentary is to serve as an educational tool to help parents seek those unanswered questions, find ways to network and to get involved. And, through meeting the families, find hope.

You will come into their lives, their homes, and see how they live day to day. See how they cope, how they search for the best therapies and medical attention they can find for their children. And, most of all, through the eyes of their children, see the hope.

 

A Mother’s Courage: Talking Back to Autism (2010)

A Mother’s Courage: Talking Back to Autism is a moving, compassionate portrayal of a mother’s desperate quest to understand the perplexing condition that controls her son. A journey through different countries, where every stop-over opens a new path into the depths of autism – and places her son in a strikingly different perspective as it reaches the end.

Narrated by Kate Winslet, this inspiring film follows one woman’s quest to unlock her autistic son’s mind. Margret, whose ten-year-old son Keli is severely autistic, has tried a number of treatments to help her son. Consumed by an unquenchable thirst for knowledge about this mysterious and complex condition, she travels from her home in Iceland to the United States and Europe, meeting with top autism experts and advocates. She also connects with several other families touched by autism, whose struggles echo her own: the endless doctor visits and experiments with different treatments, the complication of doing everyday tasks, and the inability to communicate – perhaps the most painful and frustrating aspect of autism. But as she comes across innovative new therapies with the potential to break down the walls of autism, Margret finds hope that her son may be able to express himself on a level she never thought possible.

Temple Grandin (TV 2010)

Ocean Heaven (2010)